Archivo de Febrero 2009

Publicación electrónica sobre Educación para la Paz

Febrero 21, 2009

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Cátedra UNESCO de Educación para la Paz/Universidad de Puerto Rico.

Recomendamos leer: De una psicología de la guerra a una psicología de la paz: Retos y oportunidades para construir una cultura de paz de Luisa Álvarez Domínguez

La presentación comienza con un breve compendio de la historia de la psicología en relación con los conflictos bélicos y el surgimiento de la psicología para la paz.  Se exponen interesantes conceptos como el de “violencia estructural” (Galtung, 1969).

Es bueno ver leer algo de psicología con los pies en la tierra:  “La destrucción que causa una bala o un puñal es mucho más impactante pero no más letal que el daño que puede ocasionar el discrimen o la falta de oportunidades para un desarrollo óptimo.”

La UNESCO lanza serie de publicaciones didácticas para los docentes de América Latina y el Caribe

Febrero 18, 2009

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El Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE), coordinado por la UNESCO Santiago, da a conocer la serie “Aportes para la Enseñanza”.

• Aportes para la enseñanza de las ciencias naturales.

• Aportes para la enseñanza de la matemática.

• Aportes para la enseñanza de la lectura.

  • Fuente:OREALC/UNESCO Santiago
  • 13-02-2009

Directorio de Cursos abiertos de SDSU

Febrero 11, 2009

Desde aquí pueden acceder a un listado de materiales disponibles online en la SDSU (San Diego State University). Como podrán ver su punto fuerte está en el área de tecnología educativa.

Viejas verdades sobre el Diseño Instruccional

Febrero 11, 2009
Universidad de San Diego

Universidad de San Diego

Rescatando del baúl de los recuerdos, encontré este curso sobre Diseño Instruccional de la Universidad de San Diego. A pesar de que tiene ya unos años, conserva su validez, ya que se enfoca en temas atemporales:

  • Cómo establecer y mantener una relación efectiva con clientes y otros diseñadores instruccionales.
  • Análisis de situación y desarrollo de estrategias efectivas.
  • Estudio de casos.
  • Reflexiones sobre el aporte del diseño instruccional a la educación.

http://edweb.sdsu.edu/courses/edtec644/index.htm